Наступили каникулы. Но скучать нам не приходится. 3 января в своем классе мы провели утренник «Книга - лучший друг!».

Цель: расширять кругозор детей, пополнять словарный запас, способствовать воспитанию бережного отношения к книге; развивать сценические способности.

           Ребята читали стихи о книгах, поиграли в игру «Угадайка»  (по иллюстрациям надо назвать произведение и его автора).

            Узнали о происхождении первых книг, провели конкурс на лучшую загадку о книге.

            Коротков Дима провел юмористический блицопрос.

            Были составлены правила бережного отношения к книге.

        &nb ... Читать дальше »

Цели: дополнить и расширить знания детей о зиме; прививать любовь к народному творчеству; расширять кругозор, обогащать словарный запас ,развивать коммуникативные навыки; формировать умение работать и играть в коллективе; развивать логическое мышление, находчивость; прививать умение работать в коллективе.

Мероприятие началось со слов учителя с использованием музыкального фона.

 Зима… Какое чудесное время года! Природа словно отдыхает в сказочном сне. Зиму в народе называют: Зима, Зимка,  Зимочка,  Зимушка, Зимонька,  Зимишка  (хилая), Зимища  (строгая, долгая), Седая Чародейка,

Зима- волшебница. Зима действительно волшебница, она преображает мир, околдовывает его; она способна рисовать одной белой краской, но сколькими ее оттенками. 
 Мы все соскучились и заждались зиму.  А давайте мы сегодня отправимся в гости к зиме  по снежной тропинке. (На полу оформлена дорожка ... Читать дальше »