21 декабря в 1,4 классах прошел классный час «Они хотят, чтобы их понимали» с целью ознакомить детей с понятием «инвалид»; обучить контролюнад собственными эмоциями;воспитания терпимости к людям-инвалидам.

С детьми проведено практическое занятие, прошло ознакомление с Декларацией прав ребенка и дополнительными мерами со стороны государства для детей с ограниченными возможностями.      

22декабря во 2 классе был проведен классный час на тему «Призвание делать добро». Девиз «Доброе дело питает и разум, и тело».

Задача: прививать учащимся желание делать только добрые дела.

Цель: развивать гуманистические чувства учащихся; научить учащихся давать

правильную оценку собственных поступков и поступков окружающих;

воспитывать доброту, внимательность и чуткость к окружающим людям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

    Начался классный час  с беседы о доброте. Дети отвечали на вопрос: «Какого человекаможно назвать добрым?»

    Прослушали китайскую сказку о том, что добро надо делать с умом.

Вспомнили пословицы о добре. В энциклопедической копилке дети узнали, как писатели освещали тему добра в своих произведениях.

    Бывают случаи, когда дети люди рождаются с проблемами зрения и слуха. Как можно им помочь? Составили словарик добрых дел.

    Завершился разговор чтением стихов о доброте:

                                Чтобы сердце горело,

                                 А не тлело во мгле

                                     (все вместе)

Делай доброе дело-

                                 тем живем на земле!

23 декабряв 5-7 классах прошло практическое занятие «Давайте с думой жить о добре!». Цель мероприятия: на примерах объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «зло»;